《与乐共舞》

人生是一场旅行，音乐是旅途中美味可口的佳肴，是滋润心田的甘露，是清新芬芳的空气，是我魂牵梦萦的一片心灵乐土。

幼年，是活力四射的起始。老师龙飞凤舞地挥下日期，幼儿歪歪扭扭的签名，学琴记录本上便承载了我与音乐的不解之缘。万事开头难，那时肉乎乎的小手还无法在琴键上站稳，内心的天平倾向于玩乐的一边。乘着大人不在，望着窗外正在游戏小伙伴们发呆，眼中流露着满满的渴望。时而一收心，一股脑入地按，若一长串漫无目的的音符比练习更出彩，我便露出孩子气的得意。幼儿学琴虽不专注，但总有痴迷的几天。有几次隔墙听到几首好听的曲，热情便立即涌上心头，兴致勃勃地苦练三两日，每一个单音都仿佛饶有兴趣，回味无穷，透着童心的天真烂漫。

童年，是顺利渡劫的难关。小学时期每日的功课日益增多，压得我喘不过气。永远单曲循环的音阶，复读机般的催促，母夜叉般的凌厉眼神更像茧丝般束缚我的兴致，令我对钢琴望而生畏。有几次跟父母摊牌：不想学了。每一次无外乎孩子的叛逆被父母的强权平息，我仍然学琴，但已带着一丝不情愿。只有在弹新曲目，沉浸在新的旋律与故事中时，才又恢复一点兴趣，尽力将旋律的趣味之处突显。随着一天天长大，内心迷惘的小船终于突破重雾，驶向了更宽广的海域，找到了第一座宝岛。

少年，是真挚热情的觉醒。加入了学生乐团后，领略了更多形式的音乐：有穿透人心的弦乐，余音绕梁;有天籁的歌喉诠释了“此曲只应天上有”;有韵味的古筝拨出了“大珠小珠落玉盘”。领略了各具风情的音乐，我也开始向钢琴的更深领域进军。巴赫的严谨，海顿的质朴，莫扎特的童真，贝多芬的浪漫，舒伯特的流畅，李斯特的激情……。让我了解了他们背后的坎坷与坚持，重击与毅力。每当弹响第一个键，或舒缓或激昂，或童趣或浪漫时，就仿佛与他们共呼吸，领略着音乐的芬芳;又仿佛与他们共进晚餐，品味着音乐的鲜美;再仿佛与他们共舞，感受着音乐的曼妙……。沉浸在赏乐、奏乐的乐趣中，对音乐的着迷像抽条的竹笋般迅速壮大，成长为枝繁叶茂的大树，为挥洒汗水的我提供一片庇荫，成为心灵的能量加油站。

若说音乐是一件物，那么它是指南针，指引着希望的方向;若说音乐是一本书，那么它是抒情诗集，诠释着喜怒哀乐;若说音乐是一个人，那么它是精神导师，赐予我宝贵的人生哲理。与音乐相伴了的九个春夏秋冬的我，在将来的人生道路上，继续与音乐共舞，书写人生的美丽篇章。

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