奥数&书法

书画课

又到了一周一度的书画课了，我又要开始面对我那龙飞凤舞的汉字和那千姿百态的图画。虽然我的书画有那么一丢丢不好，但我依然很努力。但是今天就不一样了，还是7点55分，我又回到了兴趣班上，今天正巧，杨老师刚好买了一包辣条和一包干脆面，杨老师不知道这个是什么？毕竟年纪大了，我和早来的同学就忽悠说:“杨老师，这个东西不好吃，很辣，给我们吃吧。"杨老师刚说一句——“好”，说时迟那时快，我一个手速就抢到了，我立刻跑出了办公室，“唆”的一下，没影了，同学们仍然呆在那里，过了一阵子，才反应过来。这时，我已经把好吃的都吃完了。

说好的书法课居然变成了抢零食课。同学们虽然没抢到但仍然很开心。

奥数

      我看着我的难题，突然灵机一动，数字的排队，就像一道题数字的排列一样，“0”走在路上，在它后面的一个人拿着一把“锄头”，哦！是穿了皮带的像“0”的“8”呀，它手里是“7”，后面有一个人他是“隐形”的，它手里拿着一双“筷子”是“双胞胎”“11”，这个世界有许多“双胞胎”如：“22”，“33”……“三胞胎”：“111”，“222”……四胞，五胞……甚至更多，你喜欢这道神秘的题目吗？

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