人间有味是清欢（二）

很久都没有写东西了，一是缘于匆匆而单薄的时光，日子在睁眼和闭眼之间恍惚而过，每天总是踏着月光洒下的清辉结束一天的工作，在看着孩子们一个个安稳的睡下才回到自己舒适的小家。洗去一天的风尘和疲劳，和自家的孩子喝着婆婆烧的暖暖的牛奶，絮叨着一天的工作和生活。也只有这个时候心才是空灵无物的，思想才是真正放松自由的。

二是缘与自己眼疾，已经困扰我四年有余的眼病时好时坏，家人陪着我四处求医问药就是没有彻底的改观。往往是刚开始用药疗效很好，可慢慢的就又回到了原点。那种慢性的折磨似乎已经融进了我的血液，时时提醒着我，我有一双隐藏着病变的眼睛。慢慢的耗尽了我的信心和勇气。

可今天决定动笔是因为你——嫣儿，我班可爱的英语课代表，是因为你感动了我，触碰了我灵魂深那片柔弱的湖水。

嫣儿，你犹如傲霜斗雪的腊梅，甜美、稚嫩的脸上永远洋溢着淡淡的微笑。那副有两只猫耳朵的卡通眼镜写意了你青春无限的活力。

你又来了，甜甜的笑着说：“老师，这是昨天下午听写的单词，这是50分以下的，这是80分以上的，这三个同学没有交”。瞧瞧！这就是认真负责的嫣儿，做事一直是这么条理清楚。

我不知道你是怎么合理安排自己的时间的，每一次利用晚读时间总要督促同学们读英语或者听写单词。听写完了之后还要一个个的改过去，然后进行分类：那些同学掌握了，那些同学没有记下，那些同学需要加强，你一一都有记载。个别懒惰不记单词的同学你总是在晚读时叫到黑板上听写。

有一天晚饭后我走进教室，你又把牛子森同学叫到黑板上听写单词，这个比你足足高出20厘米的同学被你感化了，在黑板上工工整整的写着。你一边读着单词，一边在黑板上徒手画着四线三格，叮嘱牛子森同学一定要把单词写到四线三格内，凡是不规范的单词，你要他重新写一遍。俨然一个小老师的样子。班上有好几个懒惰分子都开始怕你这个可爱的姑娘，你总会对他们采取死缠硬磨的手段，直到他们记下单词为止。

后来你发现有部分同学单词记完后就没事做，你就利用周末时间手写试题或者整理知识点，然后发动王一卓，王丽莉，刘昱等家里有打印机的同学打印。然后下发同学们做，做完后你又会发动任一仁、姚磊、张萌、畅佳雯等同学一份一份的改。改完后归类整理，个性问题同学们自己改，共性问题交由英语老师讲解。

你让我想起了西西课代表，一个跟你一样倔强认真的女孩，在过去的三年西西一直走在班级的前列，像极了一座灯塔，照亮着同伴们学习英语的道路。我常常会怀想西西和我可爱的13班同学，常常会在新带的班级点已毕业的孩子的名，恍惚之间又回到了现实。

手指在空中悲伤的停顿，物是人非事事休！现在站在我面前的又是一群十二三岁的孩子。初见时的明媚、阳光、率真。未来三年，我又将陪伴他们成长，我又将参与他们生命成长的整个过程。我将用心、用情、用爱、用义去引领他们，我将见证他们由懵懂少年蜕变为睿智青年。虽然我们之间的缘分只有三年，可用笔精心描摹的每一个日子都是生命中最值得留恋的精彩。每一个个体生命的成长都是不可复制的样本。

是那些青春的笑脸和那些努力拼搏的身影给予我力量，让我从早晨六点五十开始坚持到晚上九点三十结束一天的工作。查完晚休后那段安静的夜路，人单影只的寒冬的街头。剔除了白天的繁华与喧嚣。冰冷的路灯肆意拉长我的影子，冷冷的月光斜落在凄清的树梢，单调的影子洒满一地的清辉。

这段夜路，一走就是十五年。从春暖花开走到白雪皑皑；从杏花雨落走到腊梅怒放；从东方微白走到月上柳梢；从青春年少走到将近不惑。

每一天都在匆匆忙忙的生活中度过：上课下课、批改作业、备写教案、填报表册、处理一些纷繁芜杂的班务......生活硬生生将一个柔弱的女子逼成了一个女汉子。

原本只想安静的教书，后来一不下心就恋上了一群正当青春年少的孩子。

日复一日，年复一年，正是因为有了西西，嫣儿们的感动，才有了我生生不息的梦想和坚守。虽腰背已弯，华发已生，但混迹与孩子们实现梦想的路上，心中永远充满了青春的气息。

悠悠岁月，在春夏秋冬的轮回中，精彩地演绎；漫漫人生，在魂牵梦萦的思念里，重复着老去的记忆；季节地交叠更替，总会伴随着离别的惆怅；总会有望穿秋水的守望；总会有佳期如梦的相聚。

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