(初二)
每当我谈论起我的书法辛老师时,我总是满脸自豪。实力是无需吹嘘的, 以辛老师那闻名“淄博”的大“龙”字便可得知。
在我的心中,辛老师一直被我看做神明,现在仔细一想,我尊敬他胜过所有教过我的老师,所以辛老师让我做什么,我便做什么。辛老师平素不常称赞我,偶然间从一位别的校区的同学听来的,我才知道,老师对我如此赞赏。
是辛老师让我走上书法之路,他的教育之恩我不会忘。他偶尔的小试身手也让我们大开眼界,一般我们都很少正脸看他,而更早已忘记,他也是一位年过古稀的老人了。
直到那天。
那似乎是一个夏天的下午,和煦的阳光洒在大地上,让人心情畅快,辛老师打电话交给我们一个任务 ,让我们下楼帮他搬东西。我们争先恐后地去了,我搬的东西最多,于是便落在最后。可正当我费力向前走时,在我后方,一阵上楼梯的声音渐渐传来。
它是那样沉重,缓慢。我的心中“咯噔”了一下,回头一看,一幅画就印在脑海中:辛老师正缓步前行着,那弓着的腰更显他的劳累,偶尔抬起头,刺眼的阳光便射在他脸上,那一刻那脸好是清晰,清晰得我都不敢相认。
白发搭在他的额头上,寥寥可数,那代表着岁月痕迹的皱纹,和谐却密集地散布在他的脸上。眼深陷在眼窝中,却炯炯有神,可在阳光的照耀下,它却只有退缩。这还是我们的辛老师吗?当然是!我们却忽视了这些,那些上课捣乱的同学看到这一幕又能作何感想?
我不敢再看,生怕再一回头,那无情的岁月便会又给他增添一道印记。
点评:
细节描写是文章成功之处。
建议读一读《藤野先生》《最后一刻》《背影》,鲁迅、都德、朱自清会让你的人物描写更精彩。
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