爸妈“偷懒”儿“背锅”

端午节假期前两天，淳儿把老师们布置的书面作业都完成了，他开始拿着课外书，津津有味地读起来了。而我开始发愁：淳儿这个端午节的实践作业，到底做什么好呢？

挂艾草的话太简单，我没包过粽子，没缝过香包，怎么辅导孩子？作业要求“有图有作文”，想应付真不容易。我只好向婆婆求助。

和婆婆商量了半天，包粽子没有提前准备材料，缠花绳家里没有彩色的线，只能硬着头皮缝香包了。

婆婆翻箱倒柜，终于找到了一块红布和一卷红线。婆婆手很巧，教淳儿缝香包肯定没问题。我拉着买菜的小车，哼着曲儿出门了，纠结了好几天的“难题”，终于迎刃而解了。

我买了很多肉和菜，一进家门，淳儿拿着一个红色心形的香包飞快地跑过来，得意地说：“妈妈，快看，这是奶奶和我一起做的香包！”

“真漂亮，缝香包的过程你都清楚了吧，赶快写作文吧，我去做饭。”

我在厨房忙了快两个小时，烟熏火燎，热得满头大汗。看到儿子写了不到400字的文章，顿时火冒三丈。直接冲着儿子大喊：“奶奶不是教你缝香包了吗？怎么写这么短？王老师鼓励你们多写，这样交上去肯定不行。你这两个小时都干啥了？写不好，不要吃中午饭！”

淳儿见我发火了，默默地站在一边，一声也不吭。

我再仔细看了看儿子的文章，平铺直叙，动作描写很简单，没有心理描写，整件事“顺利”得有点儿假。厉声问道：“你第一次穿针就成功了吗？怎么可能这么容易？”

淳儿点头，小声说：“是。”

淳爸听见我发火，赶快过来当“和事佬”：“你再穿一次针，让我们看看！”

淳儿拿着针，果然一下子就穿好了线。淳爸发现原来是这个针的针眼特别大，可能是奶奶特意为宝贝孙子挑的。

淳爸找了一个针眼特别小的针，对淳说：“你慢慢来，不要急。”

“你一边穿针，一边观察思考，等会儿把动作和心理描写加上！”我扔下一句话后，又进了厨房。

这次穿针就没那么“顺利”了，摘录淳儿作文的片段：

我左手拿着针，右手拿着线，可是这根线就像一个灵活的小青蛙，我让他往前，他偏要往后，我让他往右，他偏要往左。眼看着就要进去了，可惜我一个不小心，把线拿斜了，没穿进去。我不禁在心里感叹道：“唉，现在的针眼都只有这么小吗？还是这根线太‘通人性’了？”就在我感叹的时候，线好像被感动到了，竟一下子蹦了进去，我刚要得意地大喊：“我完……”可不知道是线反悔了还是怎么的，突然又滑了出来，所以我的“成”都没说完，就成了：“我完蛋了！”  当我看到这一幕的时候，心情从山巅跌落到了谷底，不由得在心里再一次默默地大喊：“唉，我太难了！”

我只得重新穿针，可我的心里就像有两个“死对头”，一个是天使、一个是恶魔，恶魔理直气壮地说：“哎，你别白费功夫了，让奶奶帮你吧！”天使一口回绝：“这样绝对不行，一会儿写作文的是你，而不是你奶奶，你只有亲身体验，才能写好作文。”我决定听从天使的话，然后我的心里就像又来了一个巨人，巨人一把拎起恶魔，“哐当哐当”地走了。在我不懈努力下，穿针终于成功了！

儿子的实践作业终于完成了，但是我很后悔冲儿子发火。这是他第一次缝香包，出现问题很正常。如果我提前做好包粽子或者缠花绳的准备工作。如果我晚点去买菜，和他们一起制作香包。如果今天买菜回来，让儿子把写作文的思路大概说一说，我会提醒他写清动作描写、心理描写和“一波三折”......

作为家长，我为什么要在这些关键的环节偷懒？

因为我不愿意尝试，不愿意亲力亲为，不愿意耐心陪伴，说白了就是怕麻烦，所以请奶奶“代劳”，自己当“甩手掌柜”。

我说包粽子、缝香包太麻烦，有的家长说给孩子辅导家庭作业太麻烦，有的家长说督促孩子练字太麻烦，还有的家长说陪孩子锻炼太麻烦......太麻烦的事，很多家长都会选择“逃避”，请人帮忙代劳，花钱也愿意。

很多时候，明明是家长怕麻烦，家长想偷懒，家长想应付，家长想“甩锅”......家长不承认自己有错，反而斥责孩子!

家长训斥孩子之前，一定要先反思自己。别让孩子成为自己“偷懒”的“背锅侠”！

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