千方百计逗他笑

“李泽轩！”妈妈喊道，“我现在去洗澡，把弟弟抱你床上，你跟他玩一会会，好不好？”我正坐在床上准备睡觉，一听这话，很不情愿，妈妈看我这样，眼珠骨碌一转，说：“只要你把弟弟逗笑，我就帮你买上次说的那套书，叫什么来着？”“三体！”我激动地大喊，“你可说好了！”妈妈点点头就去洗澡了。

“来，弟弟。”我笑脸相迎，“我们来看书好不好？”他默不作声，“弟弟，猜猜这是什么东西？”“车车。”他含糊不清地回答道。我把书翻过来一看，真是汽车，“哇，你好聪明！”接下来，我又重复了好几次，本想调起他的兴致，但都无济于事。“为了我的《三体》，拼了！”我暗自思忖着。

我跳下床，趴地上，像青蛙一样猛地一跳，“呱呱，呱呱。”这时，弟弟看着我，一脸疑惑，好像在问：“你在干什么？”好吧，我不泄气。一计不成，又生一计。我躲进被子，突然透出头来做鬼脸，可他无动于衷，大有“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的架势，折腾了十分钟左右，我放弃了，逗了他这么久，他居然连看都不看我！

筋疲力尽的我钻进了被窝，顺带把弟弟拖进了被子里。迷迷糊糊，我竟然睡着了，朦胧中突然感觉到肚子上有个东西，好重呀，掀开被子一看，原来是弟弟。哎，你好重呀！不过只要你开心，再重也忍着。此时，弟弟吓了一跳，看看飞起来的被子，再瞅瞅被子里的我，他竟然“咯咯”地笑了，还笑得前仰后合，自己的“GPS导航”终于准了，我眼前浮现出了“熠熠生辉”的《三体》，它仿佛在向我招手。为了验证这个妙招，赶紧又多做了几次，耶！弟弟终于笑出声来了！

妈妈洗完了澡，来房里察看，为了展示我骄人的“战绩”，我又重新演示了妙招，妈妈不禁朝我竖起了大拇指。我开心到快飞起来了，带着微笑，酣然入睡……

整个晚上像坐过山车一样，一个词：刺激。期待我与弟弟的下一次趣事。

我的老师这样说

作者的题目《千方百计逗他笑》，抓住了“千方百计”来吸引读者的目光。而文中的弟弟的确不负我们所望，将“高冷”进行到底。同时小作者对人物语言、神态、动作描写都很到位，展现出了一篇充满灵动的习作。

我的伙伴这样说

这篇作文中，李泽轩“肩负使命”，三番五次去逗弟弟笑，过程可以说是一波三折，真让我为他捏把汗，索性最后成功了。

这篇文章很搞笑，原来我们的班长也会有这么手忙脚乱，不知所措的时候。以后我也要多注意和妹妹之前发生的趣事，通过自己的文字把它写出来。

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