打手游戏

打手游戏

 “ 叮铃铃——叮铃铃”上课铃声响起。

老师在黑板上写了一个字“打”你们能想到什么？同学们有的说“打手”、有的说“打人”、有的说“打架”，还有的说“打电脑游戏”。接着，老师在黑板上又写了个“老”字，全班人异口同声地说：“打老师。”

    “打老师”，其实就是和老师一起玩打手游戏。接着老师说了游戏规则：规则是“打手者”的手在下，“被打手者”的手在上，打手者把手指翻90度以上打到了对方的手视为打中，则继续打；未打中，则交换位置。然后，老师请了张同学上台示范，只见老师说：“小张，你的牙齿怎么烂掉了？”老师瞬间借机打了小张一次，真可谓是迅雷不及掩耳之势啊。紧接着老师说：“小张，你的脸上怎么有颗痣呢？”然后，老师又借机打了小张一次。老师忽地说：“王宇。”然后，小张看向王宇，最后老师再一次地打了小张一下。老师连续打完三次均打中张同学的手之后，就让张同学做打手者，可他却连续三次打空......一脸遗憾地回到座位了。

示范完后老师说了一下技巧。技巧一：抖手；技巧二：分散注意力，也就是趁别人不注意时出击；技巧三：八卦连环掌，就是连续出击，用气势压倒对方。

讲解完示范后，老师让我们两至三人一组演练下。我找到了小万和我一起玩这个游戏，小万竟然同意了。后来，小万打我时，我骗他说：“小万你背后有只蜘蛛。”小万转过头去，忽地反应到自己上当了，不过为时已晚，当他回头时我已经打了他两次了。但遗憾的是最后我还是被淘汰了。

游戏结束后，老师在黑板上写下了胜利者的名单，我竟看到小万的名字赫然出现在了黑板上。“没想到小万这么厉害！”我不由地感慨道。

    从这个游戏中，我悟出了一个道理：“打手游戏”既能反映人的反应能力，还能锻炼人的脑袋，使人的脑袋更加地灵活。

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