有感于学习共同体

今天是和燕清妹妹的第三次正式见面，中途还有多次的微信、QQ、电话。一个“国宝大熊猫”习作教学，从开始的清楚明白，到后来的模糊不清，再到现在的有点清晰，自己都觉得有些不可思议。禁不住问自己：意义在哪里？问完之后傻傻一笑。没有任何世俗的意义。但是，这种学习共同体带来的真是一种奇妙享受。

  关于“学习共同体”这个词语，在以前，之于我，真的就只是矫情，只是上交论文中的一个装点。可是，在这两三年中，置身学习共同体之中，大家相扶前行，收获颇丰。虽然，需要解的题仍然很难，但是觉得有信心去战胜。

   就像今天，上完课之后，我们竟然坐在录播室，把录像调出来，一个环节一个环节再来思考。很佩服燕清妹妹自我剖析的勇气，我以前是断然不能接受这样的“审视”。从语境设置、问题推进、活动布置、展示评价、支架使用、修改提升，一个一个地抠，整整3个钟头。到结束的时候，燕清妹妹还觉得“呀？时间过得这么快？”这就是学习共同体带来的力量。我也是，直到关掉电脑，才觉得高跟鞋已经让我的脚疲惫不堪了。

   想起那天，跟着老铁去诗歌朗诵。我的个神，这鸭青嗓竟然也敢在大庭广众之下朗诵诗歌。这样的勇气和信心，大概就来自学习共同体。

   回到家，坐在沙发上，回想着这一切，我自嘲地笑笑，原来学习共同体带给我的就是一种傻气，一种以前想做但是没有去做的傻气。不过，我很喜欢这样傻里傻气的感觉，哪怕年龄已不是优势。保持童心，说的就是如此吧！

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