写作

写作

从前，有一只小狗，出生于一个大户犬家，家长们希望后代能成为一支只有文化的狗，就给它起了一个文艺的作家名字“伊索”，还从小就逼它写作文。只可惜小伊索生性淘气，总不愿意乖乖学作文，家长们只好想出各种办法“威逼利诱”。

一开始，家长们准备硬逼。也就是把伊索关在房间里，从外面上锁，写不完就不准出房间，只有三餐会按时送来。可小伊索毕竟还是个孩子，就算闷在里边也不肯写作文，还把思考作文的时间用来计划逃跑，甚至翻窗溜出去玩。不管外面封得多严，它都有办法逃脱。找个人在里面盯就更不行了，伊索和看守人一番交谈，可以从天文地理谈到人生哲学，什么都聊，却只字不提作文。把家长气得暴跳如雷，自己还一脸理所当然。

后来。家长发现此计划不通，又连夜讨论，换了一套计划。第二天立刻对伊索进行诱导，说只要它写好作文，每天都带它去不同的地方玩。一开始伊索毫无防备地答应下，经历了一天才知道每天玩后都要写游记。这下它说什么也不答应了，死皮赖脸地不写作文，宅子也不出。这一举动再次使局面陷入僵持，两方几乎成为对立面，关系日渐紧张。

再后来，家长看伊索的性格越来越冷漠，当机立断的停止了作文学习，但家中唯一的后代不能如愿当上大文豪，想想还是心有不甘，却又不能再提起作文的事，可能是有了余悸吧！

伊索十岁那年的春节，亲戚家的女儿亚兹拉喵从国外前来拜访，听说这一回国就先暂住在伊索家一段时间，等安了家，再住到自己家。亚兹拉喵又是一个才女，平时张口闭口都是作文，都是诗词。家长还没反应过来，伊索就热情地把它接进了自己的房间，并关上房门和它单独交流。本以为是一场不欢而散的聚会，没想到伊索一打开房门就冲向书房，取出“尘封已久”的纸笔，又急匆匆回到房间，坐在了亚兹拉喵身边。这次没有关门，门外的家长不时朝里看一眼，只见伊索认真坐在窗桌前，身边的亚兹拉喵温柔的讲解作文技巧，在伊索提出问题时莞尔一笑……

门外的家长发自内心的笑了，这一次看来是真的有兴趣了……

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