我拥有阳光

阳光是美好事物的象征，它滋润万物、养育生灵，每个人都享有阳光。当然，在温暖的家园里，我也拥有属于自己的阳光。

清晨，叽叽喳喳的鸟鸣穿过今日的第一缕晨曦，回荡在茂密的森林。清晨的阳光是轻柔的，抚摸着我，像一只温暖的大手，把我包裹。我常在阳光的温暖下张开矇眬的双眼，一切都未看清，却只见金黄色飘拂，如丝绸的阳光，围绕在我的身边，光芒中似乎有一只只小精灵，笑嘻嘻的，可爱极了。阳光似乎有“沙，沙”的声音，像小精灵在轻声耳语。仔细一听，啊，是清风吹柳叶的声音。（运用比喻的修辞，将清风吹拂柳叶的声音比作小精灵在轻声耳语，能够生动形象地写出柳叶声音的清脆，欢快。）阳光早早地就叫我起身，家人还未睡醒，早餐也未摆在桌上，这时，我会出去，去公园散步。静静的早晨，当人们还在安睡，公园里人迹稀少，我漫步在小路上，太阳挂在头顶的苍穹上，阳光穿透云层，来与我作伴。我在阳光下，获得了饱满的精力，使我能更好地学习。我拥有阳光，它轻柔而美好。（每一部分以我拥有阳光这一句式结尾，同时点出阳光的特征：温柔美好、温暖、美丽动人等等。）

学校，朗朗的读书声回荡在每一间洒满阳光的教室，孩子可爱而纯洁的小脸，都向我微笑。“同学们，这是新来的同学，你们要团结友爱、互相帮助，让新同学更好地融入大集体哦！”“好的！”教室里响起笑闹的鼓掌声。下课了，我正要起身，跨出脚，一个男同学却在这时从我身边掠过，玩闹去了。没想到他碰到了我的肩膀，我惊呼一声，就摔倒在了地板上。我难受地坐着，想站起来却感觉脚不听使唤。忽然一双手托着我，扶我起身，“来，我帮你。”我惊讶而感激地望向那个同学，看到的是她阳光灿烂的笑容。“没事，同学之间应该相互帮助呀！”她好像一个小太阳。我拥有阳光，它温暖而善良。

办公室，阳光落在忙碌的桌面上。“报告，老师，我后几天要去北京参加一个作文比赛，很遗憾不能上您的课了，想向您请个假，望您批准。”我轻轻地走进办公室，立正在老师桌旁。老师抬起头，笑道：“作文比赛？我批准了。你之前比赛是得了一等奖吧？按照你的水平，完全可以再拿一次啊！加油，给我拿个一等奖回来，让老师炫耀炫耀！”“嗯”一声回应，却包含着我无尽的感激和激动。“来，等一下，我指导指导你……”，就着阳光，老师开始批阅我的作文。读到妙处，她哈哈大笑，拍拍我的肩膀，爽朗的笑声和阳光一起传遍校园。我拥有阳光，它美丽而动人。

考场外，阳光灿烂，晴空万里。父母笑着望着我，让我心里似乎有一缕阳光在流动。（运用比喻的修辞，将父母对我的爱比作里头的一缕阳光，能够生动形象地写出父母带给我的温暖。）“加油，我们相信你！”爸爸拍拍我肩，妈妈抱了抱我。没有太多的闲言杂语，只是短短的鼓励，就已足矣。这次比赛，他们不远万里来陪我，比赛前的每一天，都显得比我还紧张。每天都陪着我，陪我哭，陪我笑，陪我生气，陪我沐浴阳光。其实，他们本身就是灿烂的太阳。爱，是陪伴，是阳光灿烂。我拥有阳光，它光明而温情。

现在，在灯火如阳光灿烂的礼堂中，一个孩子在写阳光。她微笑着，沉浸在深深的回忆里。那就是我。写作的过程中，我想了很多很多。阳光从门口钻进来，打在我身上。我想起了每天清晨的公园，想起早上那一天的教室，想起出发前一天的教师办公室，想起考场比赛前阳光灿烂的门外。是这一切的一切，不断驱使我前进，成就了我。此时此刻，我肩负着责任和期望，怀念并回味着关心与梦想，正迈出人生道路上的又一个脚步，又一个台阶，到又一个阳光灿烂的地方，实现我的梦想，实现我的价值。

这一次，轮到我发出阳光，传递阳光。我不仅要拥有阳光，还要让别人拥有我的阳光。我要用自己的优秀发光发热。证明自己，抬起父母与老师给我的期望。我拥有阳光，是我的幸福。（结尾升华主题，阳光带给人温暖，我们拥有了阳光之后，也应该尽自己所能，去照亮和温暖别人。）

一个孩子在考场中，露出了开心的阳光灿烂的笑。

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