让所有学生忙探究

大家好，我是蒋军晶。

我可能不是上课艺术水平最高的，可能不是带班成绩最好的，可能连普通话都不是最标准的，但我觉得，自己是最敢于大胆探索的。

我尝试过很多东西，班级读书会、项目作文、群文阅读、作文技巧、儿童小说、作文网课……我希望追寻自己的内心。

我喜欢的，我不掩饰。我讨厌的，敬而远之。

我喜欢背着电脑，我喜欢走路带风，我喜欢语速飞快。

背着电脑，可以随时敲字写东西。走路带风，四十高龄打篮球满场飞跑。语速飞快，可以从逻辑起点讲到逻辑终点。

当然，2020，我最喜欢的，还是课堂。

有人说，我的课，思维含量高。有人说，我的课，学习策略好。谢谢大家的鼓励和认可。我自己总结过一些我的想法，现在我试着换一个表述。

大多数人，上的是“课”，我希望，自己上的是“学”。

课，是给别人“看”的。学，是给学生“用”的。

我希望，课上要让学生忙，要让所有学生忙，要让所有学生忙探究。这三个“忙”，都指向“学”。

我希望我的课，从痛点开始，引导孩子一步一步认识到问题，学习到方法，再把方法用到实践中。

孩子的每一步，都踩着梯子往上走。走了一层，上面还有一层。这种登到高处，豁然开朗的感觉，就是我追求的。

我的作文技巧，就是力图达到这种效果的课。

希望这些技巧，给孩子一条登作文高山的索道。

2020，让所有孩子忙探究，是我最想说的话。也希望和所有老师共勉。