------那一年,这封信------

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老师给了你们什么呢?有时看着你们不多的笑脸,在想是不是我太严格了?有时看你们在习作中痛苦地诉说,内心轻轻一叹,磨难是要告诉你哭泣后变坚韧,某些同学总是完不成作业,恨铁不成钢,带着“杀鸡儆猴”的怒气举起小棍狠狠落在你们的掌心,看你们脸色由白转红,暗自担心......你们在作文中说老师打得也太疼了,是啊,老师发泄了自己的无能!

有位同学不按时完成作业,我责令他写完再回班上课,可是他没有再回来,我一直在自责会不会改变他的人生轨迹?从小照顾他的爷爷央求我特别对待,父母打工在外鞭长莫及,在家补作业变成了在家游手好闲。机器人将来取代大部分人工劳力,短短几年微信已彻底颠覆人们的生活,对学习失去兴趣,十年后你们又靠什么活着

愧疚备课太匆忙,只有在公开课前认真研究准备一节课,大多数时候在批改作业和检查的压力下把备课拖到课堂,从生涩的上岗走到现在,课堂就像你们说的老师的课像一杯白开水,希望多做游戏,我也很喜欢看到你们的真心的笑容。在固定模式下跳舞,容不得随心所欲,老师常感觉时间不足,蹩脚的教书匠还要求你们的出色的成绩,难为你们已经很配合了。

祁老师和你们有一段纯真的师生缘分,我怎么能贪求所有同学的肯定?小时候我也是喜欢亲切的宠溺我的老师啊。有位老师在我的卷子上写了“瞎子”两个字,至今难以释怀,所以有时克制自己呵护你们的小心脏,但是做得并不好。每次知道你们受伤总是先处理伤口再了解原因,必要时通知家长。少了言语的呵护,让你们觉得淡薄吧。所幸你们是一群非常懂事的孩子,我也收获了很多同学的理解和敬爱,弥足珍贵。你们的每一份心意就像我星云图里储存的星星。有的同学说“为我找到终身的依靠而高兴”,老师很感动;那天在饭堂没有菜了,我准备把饭菜夹进一位同学的碗里,她却立刻移开了碗,我当然知道你不是嫌弃,老师很感动;走在校园,你们总是迎面向老师问好,你们的问候就像那蓝蓝的天空,给了我莫大的安慰。如果可以给你们更多的时间玩耍相信你们的童年会更快乐。

有的同学父母离异,字迹龙飞凤舞,我总是在后知后觉中感受到变化的来由,《海边的卡夫卡》里曾说过,命运就像沙尘暴,你无处逃遁。只有勇敢跨入其中,当你从沙尘暴中逃出,你已不是跨入时的你了。希望你们涅槃重生。有的同学帮相依为命的清洁工奶奶扫了那么多次街道,我忽略她的优点而斥责着作业的敷衍;有的同学因为嗓子受过伤,说话一直比较低沉,我总是在课堂强调声音再大点,唉,当时能理解该多好,因为记性不好,各种一闪而过的念头难以一一兑现,当然你们总是无条件包容老师,就像无条件接受父母一样。我是一个有缺点的人,所以多数难用铁腕去纠正你们不好的习惯。有些学生本可以更优秀,老师水平有限希望你们得遇良师更加优秀。老师暂不能给你们的,网络时代天下名师都能成为你的老师,加油学,学知识,学防身术,学人性之光,学世代先贤。

音乐师说你们很乖,像我一样话少。我倒不认为你们乖,你们很有想法,明是非,知道哪些可以做,哪些不可以做。社会是有规则的,一旦你有了思想判断就不会鲁莽去做危险又毫无意义的事。但是人生不试一试想做的事会少了很多乐趣,怎么办?做好风险评估,再满足自己的好奇心,不论何时一定要让照顾你的人知道你在哪里做什么。

书中的道理一半是对的,一半是待验证的,老师走入社会十年,有些道理在做事的时候才幡然醒悟。因为书读得太少,错误想法太多而做错不少事。人生虽不售返程车票,没关系,以后的日子里尊重自己的感受也能握住幸福。

课堂上迟迟不敢举起的手是谁在控制呢?竖起大拇指,指向自己,即使没有人为你喝彩,你也要珍惜生命中的平凡、快乐,找到真正的自己,时时为自己点个赞!高高山仰止,深深海底行,老师祝你们都拥有平凡的幸福。

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