揭掉帽子，砍掉尾巴

记得我刚当编辑的时候，当时的主编邓湘子老师教我改一篇学生作文。他把那篇作文的开头一段和结尾一段都划掉了。我心里有些疑惑。
他说：“这是学生作文中的帽子和尾巴，我们要把帽子揭掉，把尾巴砍掉。”
现在，每当我打开一篇学生作文的时候，就会下意识地看一看它有没有帽子和尾巴。
有很多同学在写人的时候开头可能这样写；“有人崇拜叱诧风云的政坛领袖，有人崇拜光彩夺目的娱乐明星，有人崇拜硕果累累的科学家，然而我最崇拜的人却是我的爸爸。”结尾的时候可能会这样写：“爸爸的爱像山一样厚重，像海一样辽阔。爸爸是对我的一生影响最大的一个人，是我永远铭记的一个人。”
写到一件事情时，同学们开头可能会这样写：“日子从身边悄悄溜走,不经意间我们都长大了。闭上眼睛，悄然回首，童年的事比天上的星星还要多,数也数不清。在我的脑海中,有一件发生在我身上的事,我一直都没有忘记。”结尾可能会这样写：“通过这件事，我懂得了……”
诸如此类，到网络上一搜就是一大把，就不一一列举了。
有的同学们可能会说，我这是在模仿啊。没错，模仿是我们学习写作的开始，但要警惕不要让模仿变成了套公式。以为只要记住了公式，就可以把它套用在任何一篇文章里。
我们要清楚的是，写作文不是为了要写得跟别人的像，而是要写自己的故事，写自己的感受，将自己的故事和感受写得跟别人不一样。
一天，一位来自汨罗的老师给我发来一组学生作文。这组作文的主题是“无法抹去的记忆”，几乎每一遍文章都戴了帽子，拖了尾巴。我发现，有些文章揭掉帽子，砍掉尾巴后，读起来其实还很不错。

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