刚上第一节课，我就觉得肚子里的东西已经消化得差不多了。到了第二节课，整个肚子就像一座空荡荡的城堡，一阵阵饿意向我袭来。我感觉我的胃在隐隐作痛。顶住，顶住！我握紧拳头，可是肚子丝毫不听使唤，一个劲儿地“咕噜咕噜”乱叫，好像有许多水泡从水池底不断地往上冒。那声音若让别人听到了，真够丢脸的！我赶紧看看“左邻右舍”，还好，他们都在专心听课，没有注意到我的窘况。
这时，该死的“饿魔”让我突然想起了书包里还有一块面包。不行，不行！这可是上数学课！忍一忍！我告诉自己坚决不想不看不闻不动那块面包，急切地等待着下课的铃声。可是这节课显得分外长，黑板上方钟表的指针像是刚跑过马拉松似的，艰难地挪动着。我有气无力地趴在课桌上，面包的香味直入我的鼻孔。我扫一眼那诱人的面包，感觉那美味正在向我召唤！我正想伸出手，只觉一束寒光从黑板前射来，黄老师正瞪大眼睛看着我！我连忙缩回了手。
唉，我真后悔，要是多吃几口油饼，多喝几口豆奶，也不至于受这样的折磨。我强打精神继续听课，可是腹中的饥荒使得我全身瘫软，似乎来一阵微风就能把我吹倒似的。
“丁铃铃……”下课铃声终于响了。黄老师刚走出教室，我就迅速掏出面包，撕开包装纸，狼吞虎咽地把它送进了肚子里。
“人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌。”我真真切切地体会到老古语说得一点儿也不错啊！
后 记
饿的滋味不好受啊，以后我一定好好吃饭！
家长感言
读着孩子的作文，既心疼又生气。心疼是因为孩子上着课却忍着饿，生气是因为早上他不听话，不肯吃饭。这样的经历，也是对他不好好吃早餐的教训。
教师赏析
欣赏苗普的作文已是傍晚时分，读着读着，我的肚子也闹起了饥荒，饥饿的心理被苗普描写得淋漓尽致。点赞！（魏彩平）
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