“下课时间差不多了到了吧?”我心里迫不及待地想着。我看了一下左边的女同桌,她在偷偷地折纸;又看一下右边的男同桌,他在悄悄地把一路上捡到的果子放进口袋里,我想他肯定是准备下课后跟我玩果子了。
大概还有四五分钟就要下课了,我也赶紧准备准备。
“叮铃铃”下课了,同学们像箭一样“呼”的一声冲了出去,安静的走廊刹时变得热闹起来。我和五位同学在大阳台上玩起了“果子战”。有位同学喊道:“游戏开始!”于是,我们各自抓起一颗果子向对方丢去,有时大点的果子丢到对方的衣服上面,就会爆出果肉,这时被丢中的同学就会气冲冲地进行"报复",拼命的扔出果子,而对方则左躲右闪,大家玩得不亦乐乎。
玩着玩着,我突然想起马上就要上课了,我心想:“这样一颗一颗丢,速度实在太慢了。”于是,我告诉大家:“马上就要上课了,我们用一把一把抓的方式,这样更好玩。”大家听后,就按照我的方式玩起来,大家玩得更刺激了。当我发现只剩下五颗果子了,我就开始仔细瞄准起来,我先打出四个果子,只剩下一个了,我拿着我的仅剩的这个果子,然后捡起一个丢爆的果子,两个同时丢出去。其中有一个丢偏了,那个爆了的果子直接命中。“啊!”我开心的跳了起来,举起双手大声喊道,“我赢啦!”只见那位同学垂头丧气,不停地摇着头,叹着气说:“唉!我怎么就没想到呢?”我哈哈大笑起来。
这时还剩一点时间,我正好可以去看看别的同学都在玩什么。只见他们有的在玩丢纸鹤,有的在玩枪战,有的在玩鬼抓人,整个走廊热闹非凡。打闹声,欢笑声,议论声,此起彼伏,每位同学都在享受着这难得的课间十分钟。
“叮铃铃”上课啦!我边走边想:“这次课间十分钟玩的可真开心呀!”
老师点评:本文能够围绕课间十分钟,同学们多姿多彩的活动进行描写,详略得当,重点突出。重点写我和同学们玩丢果子的游戏,非常生动有趣,从而突出“我”对课间十分钟的喜爱。
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