别出心裁的赵老师
“哈哈……皇帝贝利亚怎么在 KTV ?”引得同学们哄堂大笑,想知道我们为什么笑得这么厉害吗?那就来瞅瞅吧。
上课了,我们用“佛山无影脚”快速飞向座位,准备遨游在知识的海洋。赵老师神神秘秘地走进教室,不过老师今天看起来怪怪的,我们议论纷纷,注意!我们议论的不是老师,而是老师手中拿了一把纸条。“赵老师拿来一把纸条干什么?”我们猜测着。难道要默写生字了?不对。做手工?不对。抽奖?也不对。我们真像丈二的和尚 ----- 摸不着头脑。赵老师笑着对我们说:“这节课我们来玩儿一个游戏。”我们个个拍手欢呼。于是老师将我们每三人分为一小组。第一小组写时间,第二小组写人物。第三小组写地点,第四小组写干什么。
不让我们默写生字就很奇怪了,可是要做什么游戏呢?我不安地思考了起来。虽然很疑惑,但我们还是照做了。我们写完之后,赵老师先抽了第一组的队员,他说:“当曹操说出第一个字的时候。”第二组的队员说:“皇帝贝利亚。”第三组的队员说:“在 KTV。”我说:“穿秋裤。”我还以为是什么呢,不就是一人说一个词句吗?赵老师笑着说:“你连着看看呢。”这时已经有人哄堂大笑了,而我还是一脸愁,于是我把这些词句一连,原来是“皇帝贝利亚在 KTV 里穿秋裤”,真是逗死我了。
我们兴奋起来了,个个抢着要把自己写的报出来。接着我们又来了几轮,发现真的是高手在民间啊!什么“小丑在马桶里跳舞”,什么“小猪佩奇进了男厕所”等等,引得同学们一阵大笑,不少人蹲在了地上,就连赵老师也忍不住笑得前俯后仰。
在我们的欢笑声中,不知不觉快下课了,好多人都还没玩够呢。赵老师让我们玩这个游戏,不仅带给了我们快乐,还让我们懂得了写作文的四要素:时间、地点、人物、干什么。这种独特的方法真是一石二鸟,一箭双雕呀!
这就是赵老师别出心裁的课堂,有趣又生动,你们喜欢赵老师吗?可别羡慕哟。
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