人人都能成功

现在大多是独生子女，许多父母对孩子寄予很大的期望，望子成龙，望女成凤，但是却不知道孩子将来是否能成才，是包含着很多因素的。有的家长往往是把孩子推给学校就很少管教，有的父母就是想管但苦于没有好的方法。而且没有给孩子创造出一个受到良好教育的家庭环境，不去培养孩子热爱读书和良好的学习习惯，将来孩子就很难有出色的成就。

每个孩子的内心深处都渴望成功，可问题是大多数认为自己无法成功，他们不相信通过奋斗可以成功，总是想走一些捷径，不想付出而想得到回报，这显然是异想天开，当遇到挫折的时候，就打退堂鼓，于是放弃了梦想，最终走向了失败。我们说人人都可以成功，但不能随随便便取得成功，必须先要付出艰苦的劳动，才有可能收获丰硕的成果。成功的要素总的来说包括三个方面，那就是：兴趣、勤奋、坚持。

兴趣是最好的老师。这是一条真理，在学校里有的学生偏科，特别喜爱某个学科，兴趣浓厚，就学得特别好，而对自己不感兴趣的学科则不愿努力，学得很糟。比如语文这门学科，其中的精髓是作文，一个学生是否有很强的语文能力，主要看他能不能写文章，而且能写出好文章。而不是只会考试。可是现在大多数学生对作文都没有兴趣，认为写作文是一件伤脑筋的事情，总是产生为难情绪，学习态度是消极的，就很难养成很强的语文能力。兴趣不但是学好作文，而且也是学好各门功课的“法宝”，如史丰收为什么能发明创造“快速计算法”，就是因为他对数学产生了浓厚的兴趣，常去书店买数学方面的书，钻研数学达到了痴迷的程度。兴趣是一种非智力因素，属于“情商”的范畴，学生对学习有了兴趣，就会产生巨大的动力。兴趣主要靠后天培养，家长要注意培养孩子学习兴趣，特别是对阅读和写作的学习兴趣。

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