讲礼貌

讲礼貌

讲文明，懂礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的小学生，将来国家的栋梁，我们更要注意自己的文化修养。正如梅里美所说:“礼貌经常可以替代最高贵的感情。”

毛泽东主席是二十世纪最具有引响力的人物之一，他从小就养成了尊敬长辈的礼貌美德。后来当上了国家主席，仍然能以礼待人。一九五九年，毛主席回到昭山，专门邀请亲友中的老人在自己的家里吃饭，毛主席专门给老人敬酒，老人们说:“主席敬酒，岂敢岂敢！”毛主席回答:“敬老尊贤，应该应该！”毛主席这样的品质，不分身份地位，哪怕自己身为主席，仍然尊敬老人，他值得我们学习。

夫妻之间有时闹些小矛盾乃是人之常情，就像我父母为了租房而争论不体。母亲说:“房子应该租掉，这样可以减少一些房贷，也不用空关。”父亲不同意说:“虽然空关，租的话装修会浪费钱，遇到不好的租客可能还会弄赃。”因此吵得面红耳赤。他们应该互相的考虑一下，要礼貌待人，搭起一座理解的桥梁并且冷静思考，会减少许多可能发生了矛盾。

我和蔡臻杰在上幼儿园的时候就成为了亲密无间的好朋友。有一次跑步时，他不小心把我给推倒了，立刻将我扶起来并道歉，把我带到校医那里去检查。我感激地说:“这不怪你是我太弱小了，再说了我们是好朋友，不要因为这些小事而过意不去！”可见和气、宽容的语言，能够沟通、体现人们的心灵境界，同时反映出一个人的文化修养。道德品格之所在。

礼貌，它包含着对别人尊重，对自己的尊重，青少年需要礼貌，我们的老师与父母更要以身作则，从小培育我们的孩子与学生要养成礼貌待人、尊敬师长的好习惯。如果你还是以粗暴的态度对待别人，不把别人当回事儿的话，那你就如一句俗语所说:“把自己置于非人的境地!”

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