蒲公英作文六年级

  • 时间:
  • 浏览:506次
  • 来源:作文范文 网址:http://zuowen.haoshiwen.org


六年级二班 伍洋

我最喜欢的植物,便是蒲公英了。它不如兰那般清新淡雅,也没有荷花这样亭亭立。在植物界中,蒲公英不过是平凡的“路人”,但我还是对它情有独钟。

蒲公英的生命力很强,从一开始的阳春四月,到最后的金秋十月,这段时间里,到处便可看见它洁白的身影。蒲公英象征着开朗、自信,随遇且安分。这,也是值得我们学习的。

娇小的身姿,细长的绿叶像一只手,轻轻地捧着种子,仿佛生怕捧坏了。种子上长着许多白色的绒毛,乍一看,真像一把可爱的小伞。远远望去,泥土的颜色将它映衬得更加洁白了。

四月的风滋润大地,温和而芬芳。小小的蒲公英,在大地上形成了一道靓丽的风景线。

瞧!它们在阳光的抚摸下,挺直腰杆,像身着白衣的翩翩女子。它们在安静地等待,等待风的到来,等待洒脱地飞翔。终于,一阵微风吹来,刹那时,蒲公英挣脱出绿叶的怀抱,与风儿跳起了优雅而美丽的双人舞,真可谓是“飘似羽,逸如纱,秋来飞絮赴天涯。”它们四处飘杨,如严冬的漫天飞雪,似三月的扬扬柳絮。它的美,真的让人无法用语言来形容,也许,只有风儿懂吧。

蒲公英,它虽然不是最艳丽的,也不是最高贵的,但它翩翩起舞的情景,却能让人感到温暖,将人心一点一点融化。

飞走,落下……这就是蒲公英的旅程,它们被风吹起,来到一个陌生的地方。那里也许是广阔无垠的草原上,也许是清澈见底的小溪边,也许是无边无涯的沙漠中,也许是寒冷无光的角落里……它们的归宿无人可知,甚至连它们也不知道自己何去何从,但是那一颗积极乐观,随遇而安的心从未褪色。

听说,小小的蒲公英也很美……

指导教师:阙雪莲

就读学校:安徽省合肥市肥西县桃花镇中心学校

猜你喜欢

《植物心情探测仪》

​原创齐多闻我渴望,有一天,能发明一个神奇的仪器,它就是植物心情探测仪。顾名思义,它的用途就是测试植物的心情了。我家阳台摆满了花花草草,爸爸经常给它们浇水,搬动位置晒太阳,细心

2020-07-06  分类:五年级  浏览:541次

我的植物朋友玉米!

二年级四班黄一我居住在娟子农场里。这里山高林密,有我喜爱的植物朋友——天然高大的酸枣树,火红火红的君子兰花,长水里的茭白笋。但我最喜欢的是玉米。阳春三月,遍地花开。大人们开始在

2020-06-23  分类:二年级  浏览:805次

蒲公英作文六年级

六年级二班伍洋我最喜欢的植物,便是蒲公英了。它不如兰花那般清新淡雅,也没有荷花这样亭亭玉立。在植物界中,蒲公英不过是平凡的“路人”,但我还是对它情有独钟。蒲公英的生命力很强,从

2020-06-23  分类:六年级  浏览:507次

我的植物朋友——桃花 三年级

三年级三班林文汐有人喜欢娇艳欲滴的玫瑰,有人喜欢洁白无瑕的梨花,有人喜欢金灿灿的迎春花,而我喜欢的是婀娜多姿的桃花,它们在阳春三月开放。周末,妈妈带着我去公园赏花,一进门我就看

2020-06-22  分类:三年级  浏览:751次

我的植物朋友-仙人球

四年级金梓渲在我的阳台上有一个浑身长满刺的小家伙-仙人球。刚开始,我对仙人球还是很好奇的。但有一次我正在抚摸它的毛,却不小心碰到它的刺,手指被刺破了流出了鲜血,染红了我的整个手

2020-06-19  分类:四年级  浏览:628次

植物朋友仙人球

金梓润说到仙人掌,大家的脑海里肯定会浮现出在炎热的沙漠里傲然挺立着一颗颗又大又绿的仙人掌,上面长满了锋利的刺。我家的仙人掌,是球形的。于是我就把它称为“小球。”“小球”没有那么

2020-06-19  分类:四年级  浏览:532次

我学会了养植物

江西省新余市铁路小学四年级彭文宣指导教师:岳阳成长像一阵风,每时每刻都跟随着你,像影子一样,记录下你的一点一滴。我的十岁生日是在姨妈家度过的。她家的阳台上种了许多可爱的多肉植物

2020-06-18  分类:四年级  浏览:548次

我的植物朋友——金鱼吊兰

陈漫殊大家都见过吊兰,但我家有一盆与众不同的吊兰,它的名字叫金鱼吊兰。金鱼吊兰的叶子是深绿色的,厚厚的,摸上去很光滑,看起来像打过蜡一样闪闪发光。枝头几片叶子簇在一起,也像一朵

2020-06-18  分类:六年级  浏览:1022次

我的植物朋友一桃花

三年级二班张馨元我最喜欢的花是桃花,它虽然没有牡丹的高贵,也没有荷花的艳丽,却魅力四射,一身朴素低调。春天不知不觉的来了,桃花也含苞欲放.早春桃花粉红粉红的,如小姑娘害羞的脸蛋

2020-06-18  分类:三年级  浏览:847次

我的植物朋友作文三年级

三年级七班秦艺芳在一个夏日炎炎的午后,我来到外婆家玩,突然,我闻到了一阵清香,沿着清香味走去,哦!原来是外婆家边池塘里的荷花开了。远远的望去,发现荷花已经开了不少了,碧绿碧绿的

2020-06-16  分类:三年级  浏览:556次